Bunte Spinde für Grundschüler der St. Marks Schule

Kunde

St. Marks ist eine Grundschule mit über 150-jähriger Geschichte im Süden Englands. Die Schule hat derzeit 420 Schüler.

Bedarf

In den letzten Jahren ist die Zahl der eingeschriebenen Schüler an der St. Marks Schule gestiegen. Obwohl Erweiterungen der Einrichtungen zur Verbesserung der Kapazität vorgenommen wurden, waren die Flure und Klassenzimmer zunehmend überfüllt mit persönlichen Gegenständen der Kinder – Mänteln, Jacken, Rucksäcken usw. Dies wirkte sich negativ auf den Schulbetrieb aus aufgrund:

• Der Zeit, die das Lehrpersonal dafür aufwendete, diese Bereiche ständig in Ordnung zu halten, anstatt sich dem Unterricht zu widmen.
• Der Stolpergefahr für die Schüler.
• Der Nichteinhaltung der Evakuierungssicherheitsmaßnahmen, da die Gegenstände der Schüler die Notausgänge versperrten.

Angesichts dieser Situation entschieden sich der Elternbeirat und die Schulleitung, die Garderobenständer durch Spinde zu ersetzen.

Lösung

POLYPAL beriet St. Marks hinsichtlich des geeigneten Schultyps von Schultafeln und des praktischsten und idealsten Standorts, um den verfügbaren Raum optimal zu nutzen.

Mit den von der Elternvertretung bereitgestellten Mitteln wurden zunächst 120 Spinde für Kinder im Alter von 5 und 6 Jahren als Pilotprojekt installiert. Die Spinde wurden entlang der Flure vor jedem Klassenzimmer aufgestellt und sorgten für eine farbenfrohe Umgebung.

Die 5- und 6-jährigen Kinder waren begeistert von ihren neuen Spinden und baten um Erlaubnis, das Innere mit Zeichnungen, Fotos und Postern zu dekorieren. Jeder Schüler gestaltete seine eigene Namenskarte für die Spindtür, um ihn zu personalisieren, was dazu führte, dass die Kinder den Spind als ihren eigenen betrachteten und gut behandelten.

Die Installation der Spinde in der Schule war ein Erfolg bei Schülern und Lehrern. Da die Spinde die Ordnungs- und Sicherheitsprobleme lösten, wurde bald darauf beschlossen, neue Spindbereiche einzurichten, damit jeder Schüler einen Aufbewahrungsort für seine persönlichen und schulischen Gegenstände haben konnte.

Um den Bereich der Vorschule von dem der Grundschüler zu unterscheiden, wurden Spinde mit unterschiedlichen Farbkombinationen verwendet. Für die Grundschüler entschied man sich für eine lebhafte Farbpalette, während für die Klassen der Jüngeren Türen in Pastelltönen gewählt wurden.